Nuestras salas están organizadas en áreas de interés o trabajo, las que ofrecen una diversidad de materiales exhibidos con una idea en mente: motivar al niño o niña a trabajar con ellos de manera autónoma. Cada a día los niños y niñas planifican una actividad, material que usarán y qué harán. Luego durante cuarenta minutos llevan a cabo su plan, para finalmente con apoyo de los adultos, evaluar su trabajo. El rol del adulto es favorecer del clima de aprendizaje.